A scuola con Pianeti in una stanza: un progetto di astro-PCTO

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Introduzione: cos’è Pianeti in una stanza?

Pianeti in una stanza è un innovativo strumento didattico costituito da un kit fai da te con cui costruire un piccolo proiettore sferico (da 20 cm fino a 70 cm) a basso costo, per visualizzare facilmente la Terra, i pianeti e le stelle. Pianeti in una stanza può anche essere utilizzato come proiettore di un piccolo planetario per mostrare il cielo e le stelle, utilizzando il sistema nella modalità planetario sotto una cupola. Il sistema può essere utilizzato con i contenuti didattici prodotti e distribuiti da Speak Science e dalla comunità di utilizzatori sul sito del progetto, oppure con contenuti autonomi, che possono essere prodotti e visualizzati con l’interfaccia software del sistema.

Pianeti in una Stanza è stato sviluppato dall’Associazione no‐profit Speak Science con la collaborazione di ricercatori e tecnici di due importanti protagonisti della ricerca astrofisica in Italia: INAF e Università degli Studi Roma Tre. Il progetto è stato finanziato nel 2017 con il premio Outreach Funding Scheme dal progetto europeo Europlanet e distribuito in Europa come strumento di didattica per la planetologia.

Il kit è realizzato per essere low‐cost, in stampa 3d e con materiali di riciclo (la sfera di un lampione), utilizzando lenti commerciali e un proiettore e un computer esterni. Al momento il kit è distribuito dal sito dall’associazione Speak Science dal sito www.planetsinaroom.net in un format che permette di auto-costruire il proiettore e imparare a utilizzarlo diventando soci dell’associazione e con una spesa molto limitata per la stampa 3d e il reperimento dei materiali necessari.

Il progetto didattico “A scuola con Pianeti in una stanza”

A scuola con Pianeti in una stanza è un progetto didattico destinato sia ai licei che agli istituti tecnici, sviluppato dall’INAF‐IAPS e dall’associazione Speak Science per essere realizzato prevalentemente all’interno della scuola in team working, con un supporto online in videoconferenza.

L’obiettivo didattico primario del percorso di PCTO è quello di formare un gruppo di studenti del 3° o 4° anno alla comunicazione della scienza, fornendo loro tutte le competenze e lo spirito critico necessari alla costruzione di Pianeti in Una stanza e al suo utilizzo per realizzare una conferenza/lezione sul Sistema Solare. Come obiettivo finale, a conclusione del progetto, i ragazzi del PCTO organizzeranno una conferenza/lezione sul Sistema Solare per i loro compagni del primo anno (in una lezione pubblica aperta a tutti gli studenti oppure in un Open Day).

Il percorso di PCTO è pensato per gruppi di massimo 8 studenti del 3° o 4° anno per un totale di 40 ore da svolgere in presenza nella scuola. In funzione della disponibilità, è possibile svolgere il progetto con più gruppi, coprendo anche un gruppo classe.

Oltre alla realizzazione di un percorso mirato di PCTO per un gruppo ristretto di studenti di 3° o 4° anno, il progetto A scuola con pianeti in una stanza ha anche degli obiettivi didattici secondari, pensati per utenti finali diversificati. Nel progetto si prevedono infatti le seguenti ricadute didattiche:
– la formazione di uno o più docenti che verranno coinvolti nel progetto e a cui verranno passati know how e competenze necessarie per usare al meglio una nuova tecnologia estremamente coinvolgente ed efficace anche al di fuori del progetto stesso;
– un’introduzione all’astronomia per gli studenti dei primi anni, che verrà erogata dagli studenti del 3° e 4° anno partecipanti al percorso di PCTO durante l’evento pubblico finale.

Spese per la scuola e organizzazione del progetto

Il progetto è erogato in modo gratuito da INAF-IAPS e Speak Science e prevede la firma di una convenzione tra la scuola e l’INAF-IAPS.

Il progetto prevede che la scuola aderente al progetto si impegni su alcuni punti e in particolare:

Nel diventare socio dell’Associazione Speak Science, per una quota annuale di 30 euro necessari per l’uso del software e della piattaforma online;
Nella costruzione di Pianeti in una stanza, ovvero nelll’acquisto e/o reperimento di: un computer e un proiettore (già presenti nella scuola) e l’acquisto di alcuni materiali come due lenti da macchina fotografica, alcuni materiali di consumo e alcuni pezzi in stampa 3d (che possono essere realizzati nella scuola o da un service esterno), per un investimento complessivo a carico della scuola di circa 500 euro. Si precisa che a fronte dell’investimento iniziale, per realizzare Pianeti in una stanza, questo sarà di proprietà della scuola e potrà essere usato come strumento didattico e divulgativo nel tempo, sia per realizzare progetti PCTO a costo zero negli anni successivi, sia per l’insegnamento in classe da parte degli insegnanti.
Nel garantire la presenza nella scuola di un insegnante di riferimento che dedichi parte del proprio tempo al progetto e di ambienti e strumentazioni adatti (strumenti per la videconferenza e connessione che permettano le lezioni online, laboratorio dove poter realizzare il progetto, aula o auditorium dove poter organizzare la conferenza finale).

Il percorso di PCTO si svolge durante l’anno scolastico ed è composto da diverse fasi, modulabili in base alle necessità e alle tempistiche della scuola:

due mezze giornate in presenza con i ricercatori INAF‐IAPS nella scuola (una all’inizio, per la presentazione del progetto e una alla fine dell’anno, in occasione della conferenza finale organizzata dagli studenti). Nella prima giornata, intesa anche come di formazione per gli insegnanti partecipanti al progetto, verranno distribuiti e spiegati tutti i materiali necessari allo svolgimento del progetto stesso. – 8 ore totale

delle attività didattiche da svolgere online, dedicate sia agli insegnanti che ai ragazzi del PCTO in cui gli esperti dell’INAF formeranno i ragazzi. Queste attività online saranno erogate in parte in formato di video registrati, in parte come streaming online in video conferenza. – 12 ore totale

delle attività laboratoriali che i ragazzi svolgeranno a scuola in gruppo, con la supervisione degli insegnanti ed eventualmente con dei momenti di collegamento online con gli esperti dell’INAF per la verifica del lavoro fatto. In queste fasi i ragazzi lavoreranno in team per mettere in pratica le attività descritte nelle lezioni e nei tutorial online. – 20 ore totali

Competenze e attività previste nel percorso di PCTO

Nel percorso di PCTO, gli studenti saranno coinvolti in alcune attività come:

costruire e calibrare uno strumento scientifico complesso come Pianeti in una stanza;
realizzare i contenuti digitali di una presentazione sul Sistema Solare da utilizzare con Pianeti in una stanza;
organizzare una conferenza per il pubblico utilizzando Pianeti in una stanza;
realizzare delle stampe 3d (opzionale).

Tra le competenze che svilupperanno i ragazzi coinvolti nel percorso di PCTO :